Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

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COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

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La materia de Comportamiento del consumidor es fundamental de conocer y comprender a la hora de la implementar las estrategias de la Mercadotecnia. Las organizaciones se crean con la finalidad de satisfacer necesidades o ayudar a solucionar problemas de la vida diaria de los consumidores, y el estudio del comportamiento del consumidor juega un papel fundamental para dichas organizaciones ayudándolas a alcanzar sus objetivos. Conocer la conducta del consumidor nos ayudara a entre muchas cosas, saber cuáles son sus necesidades y motivas de compras, pudiendo así sobrepasar sus expectativas, fidelizándose a nuestra marca, producto o servicio.

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La metodología empleada en esta asignatura es bajo un aprendizaje por competencias, por lo que en este portafolio de evidencias virtual encontraras el desarrollo de actividades transversales individuales, y actividades secuenciales tanto individuales como en equipo. La importancia de este portafolio de evidencias virtual (PEV) es que en este se muestran todas las evidencias de las actividades elaboradas en los cursos, fuera de los cursos y en los equipos. Empleando en cada una de ellas Autoevaluaciones y respondiendo Listas de cotejo elaboradas por la docente, que posteriormente fueron evaluadas por ella también, permitiéndonos llevar un proceso reflexivo sobre nuestro desempeño. 

En este PEV encontraras distintos apartados, empezando por una portada que consta de los datos generales de la institución con sus respectivos logos, así como los datos del estudiante (nombre, ciclo, carrera) y el nombre del docente. Un “Acerca de” que consta de una pequeña presentación y descripción del estudiante. Introducción. “Evidencias” está dividida en tres etapas donde en cada una de ellas se encuentran las actividades realizadas a lo largo del ciclo con sus respectivos puntajes. Una reflexión sobre mi desempeño académico a lo largo del curso y mis experiencias vividas, comparando el antes y el después. Un apartado de referencias y un foro.





 

Este portafolio se inició el ciclo anterior y por ello se puede ver mis aprendizajes de la asignatura pasada, pero se encuentra separado de lo trabajado el ciclo actual, con las evidencias académicas correspondientes que reflejan tanto actividades individuales como el desarrollo de un proyecto integrador en equipo. 

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Los humanos son seres sociales por naturaleza que necesitan vivir en comunidad y relacionarse entre sí.  A veces, un individuo puede sentirse muy solo a pesar de estar rodeado de muchas personas. Por el contrario, una persona puede vivir sola y sentir que su vida está rodeada de compañía. Lo que determina ese sentimiento es el tipo de relación que tiene un individuo con el resto de las personas. La naturaleza del “ser social” está vinculada con las relaciones que es capaz de generar, no basta con vivir agrupados a mayor o menor proximidad física y estos son algunos temas que se tratan conforme a la materia de Desarrollo y Relaciones  Humanas.

En este PEV encontraras distintos apartados, empezando por una portada que consta de los datos generales de la institución con sus respectivos logos, así como los datos del estudiante (nombre, ciclo, carrera) y el nombre del docente. Un “Acerca de” que consta de una pequeña presentación y descripción del estudiante. Introducción. “Evidencias” está dividida en tres etapas donde en cada una de ellas se encuentran las actividades realizadas a lo largo del ciclo con sus respectivos puntajes. Una reflexión sobre mi desempeño académico a lo largo del curso y mis experiencias vividas, comparando el antes y el después. Un apartado de referencias y un foro.

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Este portafolio se inició hace dos ciclos atrás y es por ello que de igual forma aquí se pueden encontrar evidencias de aprendizaje de asignaturas pasadas, pero se encuentra separado de lo trabajado el ciclo actual agosto/2022-febrero/2023, con las evidencias académicas correspondientes que reflejan tanto actividades individuales como las desarrolladas en equipo. El orden de esté se a llevado a cabo conforme a su desarrollo a lo largo de los ciclos, por lo que corresponde a la materia y lo más reciente se encontrara al final de cada página. ​

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Conocer la promoción de ventas y saber aplicar las diversas técnicas que se encuentran dentro de está es  de suma importancia dentro de la mercadotecnia. Puesto que nos ayuda a incentivar y motivar al consumidor a adquirir un producto de forma rápida, dentro de un corto período de tiempo. Trayendo consigo el aumento de las ventas. A demás de ser de ayuda a la hora de competir en el mercado en el que nos encontremos

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En este PEV encontraras distintos apartados, empezando por una portada que consta de los datos generales de la institución con sus respectivos logos, así como los datos del estudiante (nombre, ciclo, carrera) y el nombre del docente. Un “Acerca de” que consta de una pequeña presentación y descripción del estudiante. Introducción. “Evidencias” está dividida en tres etapas donde en cada una de ellas se encuentran las actividades realizadas a lo largo del ciclo con sus respectivos puntajes. Una reflexión sobre mi desempeño académico a lo largo del curso y mis experiencias vividas, comparando el antes y el después. Un apartado de referencias y un foro.

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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

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La materia de Proyectos de investigación de mercados es fundamental de conocer y comprender a la hora de llevar a cabo una investigación de mercados la cual busque dar posibles soluciones a alguna problemática que exista dentro de la empresa, esta investigación brindara la información y datos necesarios para que los directivos puedan tomar mejores decisiones.

 

La metodología empleada en esta asignatura es bajo un aprendizaje por competencias, por lo que en este portafolio de evidencias virtual encontraras el desarrollo de actividades transversales individuales, y actividades secuenciales tanto individuales como en equipo. La importancia de este portafolio de evidencias virtual (PEV) es que en este se muestran todas las evidencias de las actividades elaboradas en los cursos, fuera de los cursos y en los equipos. Empleando en cada una de ellas Autoevaluaciones y respondiendo Listas de cotejo elaboradas por la docente, que posteriormente fueron evaluadas por ella también, permitiéndonos llevar un proceso reflexivo sobre nuestro desempeño. 

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Este portafolio se inició hace tres ciclos atrás y es por ello que de igual forma aquí se pueden encontrar evidencias de aprendizaje de asignaturas pasadas, sin embargo se encuentra separado de lo trabajado el ciclo actual agosto/2023-febrero/2024, con las evidencias académicas correspondientes que reflejan tanto actividades individuales como las desarrolladas en equipo. El orden de esté se a llevado a cabo conforme a su desarrollo a lo largo de los ciclos, por lo que corresponde a la materia y lo más reciente se encontrara al final de cada página.